Cette année, notre école embarque pour un grand voyage au cœur des contes traditionnels. Tout au long de l’année scolaire, les élèves vont en découvrir de nombreux, qui seront regroupés selon des thèmes, des valeurs ou des messages qu’ils portent. Chaque période sera ainsi l’occasion d’explorer une nouvelle facette de ces histoires qui traversent les générations.
Aurten, gure eskola ipuin tradizionalen bihotzera bidaia handi batean abiatu da. Ikasturte osoan, ikasleek ipuin anitz ezagutuko dituzte, eta gaien, balioen edo daramaten mezuen arabera multzokatuko ditugu. Tarte bakoitza belaunaldiz belaunaldi heldu diren istorio horien alderdi berri bat miatzeko parada izanen da.
Première escale : la persévérance
Nous avons ouvert ce projet avec les contes qui mettent à l’honneur le goût de l’effort. Leur message est simple : pour réussir, il faut parfois s’accrocher et ne pas baisser les bras.
Selon leur niveau, les élèves ont rencontré différents personnages. Ils ont retrouvé Les Trois Petits Cochons, qui ont compris que bâtir une maison solide demande du temps et du courage. Ils ont aussi découvert La Légende du colibri, ce tout petit oiseau qui fait sa part, goutte après goutte, face à l’incendie de la forêt. Et ils ont croisé La Petite Poule rousse, qui sait bien que, pour manger le bon pain, il faut d’abord avoir semé, moissonné et pétri.
Ces histoires ont donné lieu à de nombreux échanges en classe : à quoi sert l’effort ? Pourquoi est-ce parfois difficile de continuer ? Que ressent-on quand on y arrive ?
Lehen geldialdia: tinkotasuna
Proiektua ahaleginaren gustua goraipatzen duten ipuinekin hasi dugu. Mezua erretxa da: arrakasta izateko, batzuetan tinko egon behar da, ez da amor eman behar.
Mailaren arabera, ikasleek pertsonaia desberdinak ezagutu dituzte. Hiru txerritxoak berriz aurkitu dituzte, etxe sendo bat egiteak denbora eta kuraia eskatzen duela ulertu zutenak. Kolibriaren kondaira ere ezagutu dute: Txoritxo ttipi hori basoko suteari buru egiten ari da, tanta bakoitzarekin bere ahala eginez. Eta Oilo Gorri Txikia ere kurutzatu dute, ongi dakiena ogi goxoa jateko lehenik ereiten, ebakitzen eta orantzen dela.
Ipuin horiek elkarrizketa asko sortarazi dituzte klasean: zertako balio du ahaleginak? Zergatik da batzuetan zaila aitzina segitzea? Zer sentitzen da lortzen denean?
Une journée artistique pour tout l’école
Pour clôturer cette première période, nous avons organisé une journée artistique autour de cette thématique. Le temps d’une journée, les élèves de tous les niveaux ont été mélangés pour travailler ensemble : les plus grands ont accompagné les plus petits, les plus jeunes ont apporté leur enthousiasme, et chacun a trouvé sa place dans la réalisation collective.
Cette journée a été un très beau moment de partage et de créativité, qui nous a tous rassemblés autour d’un même projet. Elle a montré, avec un clin d’œil à nos contes, que l’on va toujours plus loin lorsque l’on s’entraide.
Egun artistiko bat eskola osoarentzat
Lehen tarte hau bukatzeko, gai horren inguruko egun artistiko bat antolatu dugu. Egun osoan, maila guztietako ikasleak nahasi ditugu elkarrekin lan egiteko: handienek ttipienak lagundu dituzte, gazteenek beren grina ekarri dute, eta bakoitzak bere tokia atxiki du egitasmo kolektiboan.
Egun hori partekatze eta sormen une ederra izan da, guztiok egitasmo bakar baten inguruan bildu gaituena. Gure ipuinei begi keinu eginez, erakutsi du elkarri lagunduz urrunago joaten dela beti.
Et maintenant ?
Les prochaines périodes nous réservent encore bien des surprises, avec de nouveaux contes et de nouveaux thèmes à explorer. Nous vous donnons rendez-vous très bientôt sur le blog pour poursuivre l’aventure !
Eta orai?
Hurrengo tarteek sorpresa anitz gordetzen dute oraino, ipuin berriekin eta aztertzeko gai berriekin. Hitzordua eman dizuegu laster blogean, abentura segitzeko!
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